Tink Özel Okulları Sahibi Deva Partili Zeynep Dereli’den Eğitim Çıkışı

Demokrasi ve Atılım (DEVA) Partisi Eğitim Politikaları Başkanı Zeynep Dereli, hükümetin salgın sonrası eğitimde düzgün bir yol haritası hazırlamadığını ve hala belirsizliklerin devam ettiğini söyledi. Dereli, "Bakanımız ve hükümetimiz lütfen artık önümüze yol haritasını koyunuz. Hepimiz önümüz görmek istiyoruz. Eğer çocuklarımıza evden eğitime eğitime devam edeceksek bunun için gerekli altyapıyı hazırlamamız lazım" dedi.

Dereli, hükümetin eğitimdeki salgın önlemleri çerçevesinde yaptığı yeni düzenlemeleri eleştirdi. Dereli, "Pandemi esnasında bulaşı riskini azaltmak için seyreltilmiş sınıf yapacağız diyorsunuz. Sınıf mevcutları 50 iken nasıl seyreltilmiş sınıf yapacaksınız? Bunun yapabilmenin yönteminin öncelikle, sınıf ve ihtiyaç bazlı olarak bir ayrım yapılmasıdır " diye konuştu.

Dereli, partisinin sosyal medya hesabından yaptığı görüntülü açıklamada şu görüşleri dile getirdi:

YOL HARİTASI HAZIRLAYIN: Koronavirüsünün Dünya’da çıkışı Ocak ayıydı, hala eğitimde ne yapacağımıza dair önümüzde düzgün bir yol haritası yok. Bakanımız, hükümetimiz lütfen artık önümüze yol haritasını koyunuz. Hepimiz önümüz görmek istiyoruz. Eğer çocuklarımıza evden eğitime devam edeceksek bunun için gerekli altyapıyı hazırlamamız lazım.

EŞİTLEYİCİ SİSTEM ADALETSİZ: Değişim ve dönüşüm arasında çok büyük bir fark vardır. Biz eğitimi dönüştürmek istiyoruz. Niye eğitimi dönüştürmek istiyoruz? İnsan odaklı bir eğitim verebilmek için, herkes için nitelikli eğitime imkanı sağlayabilmek için. Hepimizin evladı en iyi şekilde okumayı hak ediyor. Bunun için de eğer daha çok küçük yaştan kendi anadili farklıysa Türkçe’yi öğrenebilmesinin imkanını sağlamaktan tutun, anne babasının okuma yazması veya eğitim seviyesi diğer akranlarından daha düşükse, bu çocuklarımızı 3 yaşından itibaren okula alarak onların bu eğitimdeki fırsat eşitliğini yakalamalarının önündeki kısıtları gidermeye kadar bizler için çok önemli bir yol haritası var. Türkiye’de dikkat ederseniz sistemimiz eşitleyici, herkes aynı sınava giriyor ama herkesin bu sınava hazırlanma imkanı aynı mı? Değil. O zaman eşitleyici bir sistem, daha büyük bir adaletsizlik yaratıyor.

SINIF VE İHTİYAÇ BAZLI AYRIM YAPILMALI: Pandemi esnasında bulaşı riskini azaltmak için seyreltilmiş sınıf yapacağız diyorsunuz. Sınıf mevcutları 50 iken nasıl seyreltilmiş sınıf yapacaksınız? Bunun yapabilmenin yönteminin öncelikle, sınıf ve ihtiyaç bazlı olarak bir ayrım yapılmasıdır.

EĞİTİM SEKTÖRÜNE DESTEK SAĞLANMALI: Pandemiden ekonomi etkilendi, ama eğitim sektörüne yatırım yapanlar da etkilendi. Bütün bu sektördeki firmaların her birine ve oradaki çalışanlarına SGK desteği, teşvikler gibi konularda yardım verilerek onların hayatta kalmasını sağlamamız gerekiyor. Pandemi esnasında eğitim uzaktan devam etmek zorunda kalacaksa her 100 çocuğumuzdan 30’unun teknolojiye erişimi yoksa eğitimde fırsat eşitliğini nasıl sağlayacaksınız?"