FERAY AYTEKİN AYDOĞAN’DAN 3 GÜN SONRA AÇILACAK KÖY OKULLARIYLA İLGİLİ ÖNEMLİ SORULAR
Feray Aytekin Aydoğan 15 Şubat'ta açılacağı duyurulan köy okullarıyla ilgili merak edilen ancak henüz MEB tarafından yanıtı gelmeyen soruları gündeme getirdi
FERAY AYTEKİN AYDOĞAN’DAN 3 GÜN SONRA AÇILACAK KÖY OKULLARIYLA İLGİLİ ÖNEMLİ SORULAR
Feray Aytekin Aydoğan 15 Şubat'ta açılacağı duyurulan köy okullarıyla ilgili merak edilen ancak henüz MEB tarafından yanıtı gelmeyen soruları gündeme getirdi. Birgün Gazetesi'nde bugün yayımlanan yazısında, 3 gün sonra eğitime başlayacak olan köy okullarını ele alan Aydoğan, il il belirterek ücra köylerde eğitime erişemeyen ve uzaktan öğrenim alamayan öğrencilerden de bahsetti. Belirtilen tarihe göre eğitimin 3 gün sonra başlayacak olmasına rağmen, Aydoğan'ın 11 soruda özetlediği sorunlara dair henüz bir açıklama yapılmadı.
Feray Aytekin'in yazısında öne çıkan sorular ve sorunların bir kısmı şöyle:
- Köy okulları yüz yüze eğitim için hazır mı?
- Yüz yüze eğitimin başlayabilmesi için yeni vaka sayısı bilim insanlarının belirttiği sayının altına düştü mü?
- Öğretmenlerin okullara ulaşım sorunu çözüldü mü? Köy okulu öğretmenlerinin aşılanması konusunda bir çalışma, planlama yapıldı mı?
- Köy okullarında yeterli temizlik malzemesi ve koruyucu malzeme var mı?
- Okullara yeterli kaynak ayrıldı mı?
- Her okulda ihtiyacı karşılayacak temizlik görevlisi var mı?
- Kapatılan köy okullarının sayısı açık olan köy okullarının neredeyse 3 katı… Kapatılan köy okulları açılacak mı?
- Taşımalı eğitim sonlandırılacak mı?
- Öğretmen ataması yapılacak mı?
- Köylerin önemli bir bölümünde lojman yok veya atıl, yetersiz durumda… Çeşitli ülkelerde eğitim sendikalarının temel taleplerinden biri evinde kronik rahatsızlığı olan ya da Covid-19 tanılı bireylerin olması vb. gerekçeler durumunda eğitim emekçilerine ücretsiz barınma hakkının sağlanması... Köy okulu öğretmenleri için de bu hakkın yaşama geçirilmesi ile ilgili bir hazırlık yapıldı mı?
- Uzaktan eğitime erişim ile ilgili öğrencilerin yaşadığı sorunlar çözüldü mü?
Aydoğan'ın sorularına, köylük yerdeki eğitimciler tarafından verilen cevaplar ise, gelinen noktada özellikle şehir merkezlerinden uzaklaşıldıkça eğitimde yaşanılan kopmaların ne ölçüde olduğunu çarpıcı olarak ortaya çıkarır vaziyette. Yazısında, edindiği bilgileri de yayımlayan Aydoğan'ın paylaştığı örnek illerden bazıları şöyle;
- İzmir’ in bir dağ köyü… Kasım 2020 sonuna kadar hiçbir öğrenci uzaktan eğitime ulaşamadı. 35 öğrencisi olan okulda velilerin kişisel çabaları ile yalnızca 3 öğrenci uzaktan eğitime erişim sağlayabildi.
- Hatay’ın bir köyü… Öğrenciler uzaktan eğitime erişemiyor. Örneğin 15 öğrencisi olan bir sınıfta uzaktan eğitime erişebilen öğrenci sayısı 4. Ulaşabilen öğrenciler de ebeveynlerinin cep telefonu ile uzaktan eğitime ulaşmaya çalışıyor. Mülteci çocuklar salgın süresince uzaktan eğitime hiç erişemedi. Salgınla ilgili yeterli önlemler alınmadığı için köyde ciddi sayıda Covid-19 vakaları ve can kayıpları yaşandı. 400’e yakın öğrencisi olan okulda yalnızca 1 temizlik görevlisi var.