Ahmet Güngör yazdı: Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinin ORTAOKULLARI açılıyor…

15 Ağustos 2024 18:55

T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Ortaokul Uygulamasıyla Yeni Bir Akıl ve Bilim Dışı Uygulamaya İmza Atıyor! T.C. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), yayımladığı, 14.08.2024 tarih ve 111911202 sayılı bir genelgeyle mesleki ve teknik Anadolu liseleri bünyesinde ilk defa açılacak ortaokullar konusunu gündeme getirdi. Bu genelgeyle mesleki ve teknik eğitim, 10-14 yaş aralığındaki öğrencilerin eğitim gördüğü ortaokul düzeyine indiriliyor. Daha önce 2012-2013 öğretim yılında birçok bilim insanının itiraz ve uyarılarına rağmen bir gecede devreye sokulan ve 4 4 4 olarak da bilinen parçalı temel eğitim uygulamasıyla ilkokula başlama yaşı 6’ya çekildiği için, ortaokula başlama yaşı 10’a, ortaöğretime başlama yaşı ise 14’e çekilmiş oldu. Halen mevcut durumda mesleki ve teknik Anadolu liseleri ve Mesleki Eğitim Merkezi-MESEM’lerde verilen mesleki ve teknik eğitimin bile, taşıdığı birçok sakınca nedeniyle çok daha ileri yaşlara aktarılması gerekirken, 10 yaşındaki çocukların alınacağı mesleki ve teknik ortaokulların açılması, akıl, bilim ve evrensel insani değerlere aykırı bir uygulamadır. Diğer yandan, mesleki ve teknik ortaokulların açılacağını bildiren bu Genelgenin dayanak gösterdiği, 10 Ağustos 2024 tarih ve 32628 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Cumhurbaşkanlığı Genelgesiyle yürürlüğe giren “Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi”nin hiçbir yerinde mesleki ve teknik ortaokulların açılmasıyla ilgili bir bilgi, öneri ya da düzenleme bulunmamaktadır. MEB’nın resmi web sitesinde de, bu ortaokulların açılmasına yönelik herhangi bir çalışma, çalıştay raporu, açıklama, şema ya da öğretim programı bulunmamaktadır. Buradan, bilimsel açıdan son derece sakıncalı olan mesleki ve teknik ortaokul açılmasıyla ilgili bu kararın kamuoyunun dikkatinden kaçırılarak alelacele devreye sokulmak istendiği anlaşılmaktadır. Günümüzde çok hızlı gerçekleşen toplumsal, ekonomik, bilimsel ve teknolojik gelişmeler karşısında mesleki ve teknik eğitim süreçlerinin, giderek ileri yaşlara ve özellikle de 18 yaş sonrasına yani insanların reşit dönemine kaydırılması gerekirken, Türkiye’de tam tersine 10 yaşına kadar çekilmesi akıl ve bilim dışılığının ötesinde bir çocuk kıyımına yol açacaktır. Mesleki ve teknik eğitimin küçük yaşlara doğru değil, 18 yaş ve sonrasına aktarılma zorunluluğunun en önemli gerekçeleri özetle şöyledir: 1. Günümüzde her alanda görülen hızlı gelişmelere bağlı olarak, mesleki ve teknik alanlarının da bilimsel ve teknolojik bileşimi çok yükselmiş ve karmaşıklaşmıştır. Bu nedenle, bireyleri genel yaşama hazırlayabilmek aynı zamanda mesleki ve teknik eğitim programlarına başlayabilmek ve bu programları başarıyla yürütebilmek için gerekli olan temel/genel eğitim süresi en az 12 yıl olmak zorundadır. Mesleki ve teknik eğitimde, ortaöğretim kurumları için 8, yeni açılacak ortaokullar için ise 4 yıllık temel/genel eğitim süreleri kesinlikle yeterli değildir. 2. Mesleki ve teknik eğitime başlama yaşı aynı zamanda bireylerin tüm yaşantısını etkileyen önemli bir karar olan meslek seçimini de gerektiren bir aşamadır. Mesleki ve teknik eğitim için, 14 yaşında ortaöğretime, yeni uygulamayla ise 10 yaşında ortaokula gitmek isteyen çocukların henüz o yaşlarda herhangi bir mesleği doğru olarak seçebilmesi mümkün olmadığı gibi, kurumlar ya da bireyler tarafından yönlendirilmesi de doğru değildir ayrıca bu yönlendirme insan haklarına aykırıdır. 3. Bireylerin 18 yaşına kadar olan çocukluk döneminde bir “mesleğin” eğitimini alabilmesi için gerekli olan, bilgi, beceri ve tutum özellikleri yanında bedensel olgunlaşmaya henüz tam olarak ulaşamadıkları bilimsel bir gerçektir. Bu nedenle zihinsel ve bedensel gelişimini henüz tamamlamamış çocuk yaştaki öğrencilerin, dikkatsizlik, konsastrasyon güçlüğü, psikomotor becerilerde zayıflık, güvenlik ve disiplin algısında eksiklik gibi nedenlerle eğitim atölyeleri ve işyeri ortamlarında iş kazalarına ve olumsuz ilişkilere maruz kalma riskleri çok yüksektir. Ayrıca mesleki ve teknik eğitim ortamlarındaki bazı ağır ve sağlığa zararlı olabilecek işlerin çocukların bedensel ve zihinsel gelişimini olumsuz etkilemesi kaçınılmazdır. Sonuç olarak, yukarıda özetle belirtilen gerekçeler ve çağdaş bilimsel yaklaşımlar gereği, mesleki ve teknik eğitime başlama yaşının giderek daha büyük yaşlara ve özellikle de reşit döneme kaydırılması gerekirken, tam tersine daha küçük yaşlara çekilmesi çocuklarımız ve gelecek nesiller açısından telafisi mümkün olmayan olumsuz sonuçlar doğuracaktır. MEB’nın bu vahim “mesleki ve teknik eğitim ortaokulları uygulamasından” derhal vazgeçmesi gerektiği gibi, mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında 14 yaş ile başlayan programları da daha yukarı yaşlara taşıması gerekir. Bu bakanlık bunu yapar mı? Elbette yapmaz. Ülkemizde, eğitim sistemindeki bu ve bunun gibi birçok olumsuz uygulamanın çağdaş eğitim uygulamalarıyla yer değiştirmesi için, öncelikle, aklı, bilimi ve laikliği rehber edinen iktidarın yönetime gelmesi gerekir.

Paylaş

Yazı boyutu

100%

T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Ortaokul Uygulamasıyla Yeni Bir Akıl ve Bilim Dışı Uygulamaya İmza Atıyor!

T.C. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), yayımladığı, 14.08.2024 tarih ve 111911202 sayılı bir genelgeyle mesleki ve teknik Anadolu liseleri bünyesinde ilk defa açılacak ortaokullar konusunu gündeme getirdi.

Bu genelgeyle mesleki ve teknik eğitim, 10-14 yaş aralığındaki öğrencilerin eğitim gördüğü ortaokul düzeyine indiriliyor. Daha önce 2012-2013 öğretim yılında birçok bilim insanının itiraz ve uyarılarına rağmen bir gecede devreye sokulan ve 4 4 4 olarak da bilinen parçalı temel eğitim uygulamasıyla ilkokula başlama yaşı 6’ya çekildiği için, ortaokula başlama yaşı 10’a, ortaöğretime başlama yaşı ise 14’e çekilmiş oldu. Halen mevcut durumda mesleki ve teknik Anadolu liseleri ve Mesleki Eğitim Merkezi-MESEM’lerde verilen mesleki ve teknik eğitimin bile, taşıdığı birçok sakınca nedeniyle çok daha ileri yaşlara aktarılması gerekirken, 10 yaşındaki çocukların alınacağı mesleki ve teknik ortaokulların açılması, akıl, bilim ve evrensel insani değerlere aykırı bir uygulamadır. Diğer yandan, mesleki ve teknik ortaokulların açılacağını bildiren bu Genelgenin dayanak gösterdiği, 10 Ağustos 2024 tarih ve 32628 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Cumhurbaşkanlığı Genelgesiyle yürürlüğe giren “Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi”nin hiçbir yerinde mesleki ve teknik ortaokulların açılmasıyla ilgili bir bilgi, öneri ya da düzenleme bulunmamaktadır. MEB’nın resmi web sitesinde de, bu ortaokulların açılmasına yönelik herhangi bir çalışma, çalıştay raporu, açıklama, şema ya da öğretim programı bulunmamaktadır. Buradan, bilimsel açıdan son derece sakıncalı olan mesleki ve teknik ortaokul açılmasıyla ilgili bu kararın kamuoyunun dikkatinden kaçırılarak alelacele devreye sokulmak istendiği anlaşılmaktadır.

Günümüzde çok hızlı gerçekleşen toplumsal, ekonomik, bilimsel ve teknolojik gelişmeler karşısında mesleki ve teknik eğitim süreçlerinin, giderek ileri yaşlara ve özellikle de 18 yaş sonrasına yani insanların reşit dönemine kaydırılması gerekirken, Türkiye’de tam tersine 10 yaşına kadar çekilmesi akıl ve bilim dışılığının ötesinde bir çocuk kıyımına yol açacaktır.

Mesleki ve teknik eğitimin küçük yaşlara doğru değil, 18 yaş ve sonrasına aktarılma zorunluluğunun en önemli gerekçeleri özetle şöyledir:

1. Günümüzde her alanda görülen hızlı gelişmelere bağlı olarak, mesleki ve teknik alanlarının da bilimsel ve teknolojik bileşimi çok yükselmiş ve karmaşıklaşmıştır. Bu nedenle, bireyleri genel yaşama hazırlayabilmek aynı zamanda mesleki ve teknik eğitim programlarına başlayabilmek ve bu programları başarıyla yürütebilmek için gerekli olan temel/genel eğitim süresi en az 12 yıl olmak zorundadır. Mesleki ve teknik eğitimde, ortaöğretim kurumları için 8, yeni açılacak ortaokullar için ise 4 yıllık temel/genel eğitim süreleri kesinlikle yeterli değildir.

2. Mesleki ve teknik eğitime başlama yaşı aynı zamanda bireylerin tüm yaşantısını etkileyen önemli bir karar olan meslek seçimini de gerektiren bir aşamadır. Mesleki ve teknik eğitim için, 14 yaşında ortaöğretime, yeni uygulamayla ise 10 yaşında ortaokula gitmek isteyen çocukların henüz o yaşlarda herhangi bir mesleği doğru olarak seçebilmesi mümkün olmadığı gibi, kurumlar ya da bireyler tarafından yönlendirilmesi de doğru değildir ayrıca bu yönlendirme insan haklarına aykırıdır.

3. Bireylerin 18 yaşına kadar olan çocukluk döneminde bir “mesleğin” eğitimini alabilmesi için gerekli olan, bilgi, beceri ve tutum özellikleri yanında bedensel olgunlaşmaya henüz tam olarak ulaşamadıkları bilimsel bir gerçektir. Bu nedenle zihinsel ve bedensel gelişimini henüz tamamlamamış çocuk yaştaki öğrencilerin, dikkatsizlik, konsastrasyon güçlüğü, psikomotor becerilerde zayıflık, güvenlik ve disiplin algısında eksiklik gibi nedenlerle eğitim atölyeleri ve işyeri ortamlarında iş kazalarına ve olumsuz ilişkilere maruz kalma riskleri çok yüksektir. Ayrıca mesleki ve teknik eğitim ortamlarındaki bazı ağır ve sağlığa zararlı olabilecek işlerin çocukların bedensel ve zihinsel gelişimini olumsuz etkilemesi kaçınılmazdır.

Sonuç olarak, yukarıda özetle belirtilen gerekçeler ve çağdaş bilimsel yaklaşımlar gereği, mesleki ve teknik eğitime başlama yaşının giderek daha büyük yaşlara ve özellikle de reşit döneme kaydırılması gerekirken, tam tersine daha küçük yaşlara çekilmesi çocuklarımız ve gelecek nesiller açısından telafisi mümkün olmayan olumsuz sonuçlar doğuracaktır.

MEB’nın bu vahim “mesleki ve teknik eğitim ortaokulları uygulamasından” derhal vazgeçmesi gerektiği gibi, mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında 14 yaş ile başlayan programları da daha yukarı yaşlara taşıması gerekir.

Bu bakanlık bunu yapar mı? Elbette yapmaz. Ülkemizde, eğitim sistemindeki bu ve bunun gibi birçok olumsuz uygulamanın çağdaş eğitim uygulamalarıyla yer değiştirmesi için, öncelikle, aklı, bilimi ve laikliği rehber edinen iktidarın yönetime gelmesi gerekir.

MEB Meslek lisesi MESEM Meslek ve teknik ortaöğretim kurumları